Por: Jazmín Hernández.
MEP analiza propuesta para modificar calendario escolar
El Ministerio de Educación Pública (MEP) trabaja en una propuesta para modificar el calendario escolar, con la intención de que los ajustes puedan ser valorados de cara al curso lectivo 2027.
La iniciativa fue solicitada por el ministro de Educación en mayo y entregada en junio por el Viceministerio Académico.
La propuesta se encuentra actualmente en proceso de revisión y deberá considerar aspectos técnicos, jurídicos y las necesidades del sistema educativo.
Colypro plantea reducir jornadas efectivas
El análisis del MEP se desarrolla mientras el Colegio de Licenciados y Profesores (Colypro) plantea reducir las jornadas efectivas del curso lectivo de 200 a 176.
La propuesta también contempla concentrar el curso lectivo entre los meses de marzo y noviembre, lo que implicaría cambios en la forma en que actualmente se organiza el año escolar.
Sin embargo, el MEP insiste en que todavía no existe una decisión definitiva sobre estas modificaciones.
MEP analiza si necesita una nueva ley
Uno de los aspectos que se encuentra bajo análisis es la vía jurídica para modificar el calendario escolar.
El Ministerio estudia si los cambios podrían realizarse sin necesidad de impulsar un nuevo proyecto de ley, lo que permitiría avanzar con mayor rapidez en caso de que la propuesta sea aprobada.
Sectores educativos serán consultados
Antes de presentar una propuesta definitiva, el MEP pretende escuchar a los diferentes sectores que forman parte del sistema educativo.
El proceso incluye analizar las necesidades de estudiantes, docentes y demás actores involucrados en el desarrollo del curso lectivo.
La intención es completar la revisión y el proceso de consulta para definir los posibles ajustes al calendario.
No hay fecha definitiva para aplicar cambios
Por ahora, no existe un calendario definitivo ni una fecha confirmada para implementar las modificaciones, debido a que la propuesta todavía se encuentra en análisis.
El debate podría generar cambios importantes en la manera en que se organiza el año escolar en Costa Rica, pero cualquier modificación deberá ser definida por las autoridades correspondientes.
El MEP continúa con el análisis y la consulta de la propuesta, con la meta de que los eventuales cambios puedan ser valorados de cara al curso lectivo 2027.
